Luni, are loc prima probă scrisă a examenului de bacalaureat, și anume proba la Limba și literatura română. Având în vedere că este al doilea an în care examenul se va ține în contextul pandemiei, 3 eleve teleormănene discută pe tema subiectelor de la simulare, studiul materiei în școala online și examenul care urmează.
Multe persoane susțin că subiectele de la simulare au fost mai avantajoase pentru elevi, în sensul că au fost mai ușoare decât în anii trecuți. Denisa C. (absolventă a Colegiului Național “Alexandru Ioan Cuza“ din Alexandria, profil Matematică – Informatică), Maria A. (Liceul Teoretic “Alexandru Ghica”, profil uman) și o altă elevă, care a dorit să-și păstreze anonimatul, din cadrul Liceului Teoretic “Marin Preda” din Turnu Măgurele, profil uman, consideră că, în contextul pandemiei, subiectele de la simulare au fost la fel de dificile ca în anii trecuți.
“Din punctul meu de vedere, subiectele la disciplina matematică au avut un grad de dificultate destul de ridicat, având în vedere mediul în care noi am învățat, deoarece matematica implică practică pe care noi o făceam în mod normal la tablă, concentrați pe exercițiu, nu distrași de telefon ori alte activități. La română și biologie, celelalte două materii la care am susținut simularea, subiectele nu au fost dificile, ci au avut același nivel ca in anii precedenți”, spune Denisa C.
De asemenea, tot eleva de la Colegiul Național “Al. I. Cuza” Alexandria este singura dintre cele intervievate care nu este mulțumită de rezultatele de la simulare, “într-adevăr, nu am fost pregătită îndeajuns, dar la bacalaureat mă voi mobiliza atât emoțional, cât și psihic, astfel încât să obțin un rezultat bun, deoarece am încredere că pot mai mult”.
În ceea ce privește programa pentru bacalaureat, anul trecut a fost eliminată toată materia din semestrul al II-lea. Anul acesta este mai aproape de programa normală din anii trecuți, după părerile celor trei eleve. Denisa C. oferă o explicație pe această temă, discutând problemele tehnice ale școlii online, care pot duce “la pierderea anumitor informații importante pentru examen. Nu cred că materia este simplificată îndeajuns pentru pierderea de aproape un an de școală”.
Tot la capitolul școala online, însă despre performanțele profesorilor, toate elevele susțin că aceștia au fost foarte pregătiți.
“Pe parcusul anului cred că mi s-au oferit suficiente informații despre materie. A fost un an greu atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice. Profesorii chiar s-au dedicat și au încercat ca totul să fie bine, mereu am primit materiale de lucru și lecțiile necesare”, spune Maria A.
De asemenea, din colectivele claselor celor trei eleve, aproximativ toți s-au înscris la examenul de bacalaureat, mai puțin o persoană din clasa Denisei C.
